El Proyecto Bosk es una iniciativa de la Asociación Nacional de Empresas Forestales (ASEMFO) y de la Secretaría General para la Prevención de la Contaminación y del Cambio Climático del Ministerio de Medio Ambiente y que tiene como objetivo enseñar a los niños y niñas entre 10 y 12 años (6º de Educación Primaria y 1º de Secundaria) qué es el efecto invernadero, qué lo causa, qué efectos tiene el cambio climático y cuál es la función de los bosques en la captación del CO2 . Para ello se ha convocado un concurso de ideas y mejores prácticas a unos 5.000 colegios de toda España y cuyo plazo de entrega terminó el pasado 30 de octubre.
El concurso valorará y premiará, entre otros, las mejores acciones llevadas a cabo por los centros escolares o los proyectos que han desarrollado o realizarán para paliar el efecto del Cambio Climático. El total de beneficiarios del Proyecto Bosk es de unas 160.000 personas, entre alumnos y profesores, y contará con tres categorías de premios, en función con la forma de presentación de los trabajos: Redacción ilustrada, dibujos o collage o presentación multimedia.
Miguel Ángel Duralde, presidente de ASEMFO (Asociación que representa al 85 por ciento del sector empresarial del sector), señala que es de vital importancia que actuemos todos contra el Cambio Climático, principal problema del siglo XXI por los efectos que causará sobre nuestro planeta en el futuro. Porque el Cambio es un hecho real que estamos sufriendo ya, y las soluciones están en nuestras manos, actuando de forma responsable, cambiando hábitos de consumo y educando a los más pequeños . En este sentido, el presidente de ASEMFO afirma que es muy necesario que los niños descubran la importancia que tiene nuestro medio natural. Los bosques crean riqueza, generan empleo en el medio rural, protegen nuestra biodiversidad y absorben CO2. Su valor contingente, según el Plan Forestal Español, es de 10.000 millones de euros .
El año pasado, dentro de esta misma iniciativa, se distribuyeron 5.100 cajas didácticas a colegios de toda España, las cuales contenían un kit de aprendizaje con semillas, macetas y material e información de apoyo para el profesor. Precisamente a los colegios a los que se les remitió este material, serán los que sean convocados en el concurso de esta edición.
Concurso
El Jurado, formado por representantes del Ministerio de Medio Ambiente y de ASEMFO, valorará, en general, los siguientes aspectos de los trabajos presentados por cada uno de los Colegios participantes: Formación y sensibilización en general por medio de actividades específicas -como la realización de charlas, talleres, mesas redondas, etc.- dirigidas a promover medidas para reducir las emisiones causantes del efecto invernadero. En segundo lugar, el jurado valorará iniciativas, cualquiera que sea la naturaleza, que hayan partido de los alumnos sobre reducción de emisiones de gases de efecto invernadero y hayan sido puestas en marcha en el colegio. Y, por último, acciones llevadas a cabo o proyectadas para la concienciación del entorno cercano al alumno (familias, vecindario, municipio, etc.) sobre la problemática del cambio climático, sus efectos y la función de los bosques como sumideros de carbono.
Fuente: www.proyectobosk.com
