L’any 2010 ha estat l’Any Europeu contra la pobresa i l’Exclusió Social. en els darrers 12 mesos moltes entitats han treballat per visibilitzar aquest fenomen que s’ha agreujat amb la crisi econòmica. En una jornada realitzada a mitjans de desembre, la Fundació Pere Tarrés, Càritas i Fedaia van denunciar que la pobresa infantil ja afecta al 23,3% de la població catalana, una xifra similar a la de països amb menys recursos com Portugal. La dificultat per a accedir a un habitatge digne, l´abandó escolar o la desigualtat en l´accés a activitats extraescolars impedeixen als infants fugir del cercle de reproducció de pobresa i exclusió social
Per tots aquests motius, Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa dedica el darrer número de l’any a reflexionar de la mà de diferents experts sobre les causes de la pobresa infantil i de l’exclusió social i quines conseqüències pot tenir aquest fenomen en el futur. Infàncies pobres és el títol d’aquest número, el 46 de la revista.
El monogràfic s’estructura en quatre articles. El primer, “Pobresa infantil i famílies a Europa” de Lluís Flaquer, descriu la situació actual de les famílies a Europa i com moltes es troben que els seus ingressos econòmics estan per sota de la mitjana dels seus respectius països o col·lectiu social, fet que repercuteix negativament en els seus fills.
El segon article, “L’impacte de la crisi en les llars amb menors: pobresa i exclusió social en la infància” de Víctor Renes i Francisco J. Lorenzo, analitza els processos de pobresa i exclusió social més enllà dels indicadors purament econòmics sinó com un procés d’allunyament d’algunes persones o col·lectius i com els està afectant la crisi econòmica.
El tercer article, “El paper de les polítiques socials en relació amb la pobresa infantil” de Lourdes Gaitán, ens recorda que conèixer les situacions de precarietat que afecten als nens i quines actuacions han tingut èxit en altres estats ens pot ajudar a dissenyar millors polítiques socials que revertiran en la millora de la societat i de les condicions de la infància.
El darrer article, “Treball en xarxa i pobresa infantil” de Paco Estellés explica l’experiència de dues entitats que han decidit unir esforços per millorar l’atenció a la infància demostrant que només des del treball en xarxa es poden assolir les fites programades.
Aquest número, el 46, es tanca amb les seccions Intercanvi, Llibres recuperats, publicacions i Propostes.
Educació Social. Revista d´Intervenció Socioeducativa és la publicació de referència dels professionals de la intervenció social i socioeducativa i els estudiants de la diplomatura en Educació Social d´Espanya i Llatinoamèrica. El seu objectiu fonamental és oferir un recolzament tècnic i de formació permanent per a estudiants de la diplomatura en educació social i per als professionals de la intervenció social i socioeducativa de qualsevol àmbit, així com promoure la reflexió i l´intercanvi d´experiències en aquests camps.
Per a més informació sobre temes de pobresa consulta el nostre compte de Delicious: http://www.delicious.com/fundacioperetarres
