Los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI) de la Comunidad de Madrid realizaron 126 actividades de apoyo educativo en las que participaron 5.366 menores de diferentes nacionalidades durante 2010. Así lo manifestó el consejero de Asuntos Sociales, Salvador Victoria, en su visita a los adolescentes del Campamento de Verano de Apoyo Educativo del Centro Hispano-Ecuatoriano I (ubicado en el distrito de Tetuán).
“En la Comunidad de Madrid estamos comprometidos con la integración de las familias inmigrantes en la sociedad madrileña y, de manera especial, nos esforzamos por promover la integración de los niños y jóvenes en nuestra región. Muchos de ellos han nacido fuera de España y otros tantos son hijos de inmigrantes y de españoles. Contribuir a su desarrollo en nuestra región, es apostar por el progreso y convivencia en la Comunidad de Madrid, como sociedad de acogida”, destacó Victoria.
En este sentido, el consejero de Asuntos Sociales añadió que, “la educación es una herramienta fundamental para el desarrollo del ser humano, primero como individuo, y segundo, como integrante de una comunidad. Por ello, en los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes, realizamos actuaciones de refuerzo educativo dirigidas tanto a los menores inmigrantes como a los autóctonos, que complementan otras iniciativas elaboradas por el Gobierno regional”.
Un verano de integración y aprendizaje
La red de 17 centros de la Comunidad de Madrid cuenta con programas de refuerzo escolar durante el curso académico y el período estival. Much jóvenes (menores de 16 años).
En el caso del Centro Hispano-Ecuatoriano I, desde su inauguración en 2006, se han realizado 10 campamentos que han contado con la participación de cerca de 450 niños.
Este año, por primera vez en el CEPI Hispano-Ecuatoriano I, se realiza un Campamento de Verano de Apoyo Educativo dirigido a adolescentes. En esta línea, Victoria destacó que, además de los cambios físicos y psicológicos propios de la adolescencia, los jóvenes inmigrantes se ven afectados por los cambios propios del proceso migratorio.
Intercambio de experiencias
El Campamento de Verano de Apoyo Educativo brinda un espacio a los adolescentes para conocer a otros chicos de diferentes nacionalidades, mejorar sus conocimientos y habilidades en el campo académico, intercambiar opiniones en actividades lúdicas y de sensibilización y conocer más la sociedad de acogida.
Cerca de 25 menores de 16 años, principalmente de origen ecuatoriano y español, participan en el Campamento de Verano desarrollado de lunes a sábado en una sede del CEPI destinada específicamente a actividades para jóvenes.
Un equipo de profesores -empleados y voluntarios de España, Colombia y Estados Unidos- orientan a los menores en matemáticas, inglés, francés y lengua. Dichas asignaturas se complementan con iniciativas guiadas por un psicólogo y una especialista en Inteligencia Emocional.
Las iniciativas de refuerzo escolar forman parte de una serie de actuaciones que facilitan la integración de los inmigrantes. El responsable de Asuntos Sociales señaló que en 2010, los CEPI realizaron 185 actividades deportivas, culturales y de tiempo libre, en las que participaron 9.269 jóvenes de diferentes nacionalidades.
El 14,7% de los inmigrantes es menor de 16 años
En la Comunidad de Madrid residen 1.300.000 personas nacidas en el extranjero, de las que 1.100.000 tienen nacionalidad extranjera y las 200.000 restantes ya cuentan con nacionalidad española.
En lo referente a los inmigrantes con nacionalidad extranjera, el 14,7% de ellos es menor de 16 años. La población extranjera en la Comunidad de Madrid se caracteriza por ser joven. Según el Informe de Población Extranjera Empadronada en la región a enero de 2011, la edad media es de 31,9 años.
