Cerca de 450 alumnos participan en Ceuta en la iniciativa Kliquers con Pedro García Aguado

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El pasado 23 de enero se celebró por primera vez en Ceuta la iniciativa Kliquers, un proyecto pionero para complementar la formación de los jóvenes con educación en valores. La actividad ha sido organizada porla Fundación Lo Que De Verdad Importa en colaboración conla Ciudad Autónoma de Ceuta.

Cerca de 450 alumnos de secundaria han podido disfrutar y aprender con esta iniciativa que previamente ha sido presentada a los medios por la viceconsejera de Educación de la Ciudad Autonómica de Ceuta, Rocío Salcedo López, el waterpolista y coach de superación Pedro García Aguado, y la coordinadora general de la Fundación Lo Que De Verdad Importa, Ana García Senra.

Kliquers es un proyecto distinto, atractivo y divertido, organizado por Fundación Lo Que De Verdad Importa y dirigido a chicos de entre 14 y 17 años, que pretende formar sobre principios fundamentales del ser humano y hacerles reflexionar sobre conceptos como la empatía, el esfuerzo y la asertividad.

Esta actividad formativa complementa la educación de los jóvenes a través de charlas, performances y otras actividades lúdico-educativas que enseñan a los jóvenes lo que de verdad importa en la vida y les hace reflexionar sobre sus comportamientos y actitudes.

Kliquers está compuesto por un equipo multidisciplinar de gente joven que viaja por los colegios y fomenta la participación de los alumnos a través de juegos, actuaciones, cuestionarios, bailes, etc. El proyecto se desarrolla en dos fases, en la primera, el campeón olímpico y coach de superación, Pedro García Aguado, ha impartido una ponencia donde explica a los jóvenes cómo superó su adicción a las drogas. Así mismo da ejemplos de la vida diaria de donde los jóvenes extraen aprendizajes educativos.

En la segunda fase, un equipo de Kliquers escenifica situaciones de la vida cotidiana con tres tipos de personalidad: la pasiva, la agresiva yla asertiva. Através de estos divertidos sketches se muestran situaciones de la vida cotidiana para llevarles a la reflexión.