• El Centro Abierto de la Fundación Tomillo pone en marcha la iniciativa «La Casa de la Educación» con la que se pretende crear toda una plataforma de conocimiento en torno a la comunidad de profesores y en la que tengan cabida las mejores prácticas educativas.
• En esta primera fase del proyecto, se abren cinco convocatorias de un curso gratuito dirigido al profesorado, en las que se trabajará con el novedoso modelo denominado Aprendizaje y Servicio Solidario (ApSS).
• Para más información tendrá lugar una conferencia gratuita el 9 de octubrea las 19:30h en el Centro Abierto Tomilllo (C/Serrano 136).
El Centro Abierto de la Fundación Tomillo pone en marcha una iniciativa denominada La Casa de la Educación con la que se pretende crear toda una plataforma de conocimiento en torno a la comunidad de profesores y en la que tengan cabida las mejores prácticas educativas. La Casa de la Educación nace así para constituirse en un centro de apoyo para profesionales de la educación, así como en un laboratorio y punto de partida para el lanzamiento de iniciativas reales que contribuyan al cambio en las aulas.
En esta primera fase del proyecto, desde el Centro Abiertose ofrece cinco convocatorias de un curso gratuito para el sector del profesoradopara 80 profesores de toda España, en las que se trabajará con el modelo denominado Aprendizaje y Servicio Solidario (ApSS).Se trata de una novedosametodología educativa que propone desarrollar aprendizajes, al tiempo que se realiza un servicio solidario necesario en la comunidad.
Una metodología innovadora para luchar contra el fracaso escolar
El Aprendizaje y Servicio Solidario (ApSS) presenta una metodología de éxito para luchar contra el fracaso y el abandono temprano de las aulas.Según un estudio de “Andrew Furco de la Universidad de California-Berkeley, 2003”:“el aspecto más potenciado con la metodología de ApSS en las aulas, es el desarrollo personal y social. El aprendizaje fortalece la autoestima, el empoderamiento, la conducta prosocial, la motivación y el compromiso. Todo esto hace que mejoren los resultados académicos de los alumnos y la convivencia en el aula”.
Según la “Guía Zerbikas”, los alumnos aprenden: capacidades, habilidades, conocimientos y valores.
-Aprenden a conocer (tomar conciencia de los problemas sociales y conocer la riqueza del contexto comunitario)
-Aprender a hacer (un proyecto, una actividad,…)
-Aprender a ser (autoconocimiento, autonomía, compromiso, esfuerzo, tolerancia a la frustración,…)
-Aprender a convivir (comunicación, trabajo en equipo, resolución de conflictos, responsabilidad, participación en la comunidad,…)
-Aprender a emprender (planificar, tomar decisiones, buscar soluciones, llevarlas a la práctica,…)
El Aprendizaje solidario en la práctica cotidiana
-Adolescentes de Programa de Capacitación Profesional Inicial (PCPI) de la Fundación Tomillo que estudian su asignatura de instalaciones eléctricas, junto con estudiantes de ingeniería de la Universidad Politécnica de Madrid, visitando domicilios de su barrio, previniendo riesgos en las instalaciones eléctrica y sensibilizando para un consumo energético responsable.
-Niños y niñas que estudian las obras de la Generación del 27 para recitárselas a los ancianos de una residencia de su barrio y así potenciar su expresión oral.
-Jóvenes de 16 o 17 años que se capacitan para enseñar informática elemental a adultos que nunca han utilizado el ordenador, contribuyendo a reducir la brecha digital.
Curso gratuito para profesores
Cada curso constará de 35 horas de formación, 12 de las cuales serán presenciales y 23 en formato On-line. Posteriormente se hará una selección de los proyectos más destacados, para implantarlos en los centros educativos, llevando a cabo un acompañamiento personalizado durante todo el proceso.
“Estamos convencidos de que el verdadero éxito de la educación, no es solo lograr buenos estudiantes, sino formar ciudadanos comprometidos, responsables y que saben poner lo que han aprendido al servicio de los demás.Con estos cursos lo que se pretende inicialmente es potenciar en las aulas experiencias de aprendizaje (pues tiene que haber una intencionalidad educativa clara) y servicio (pues tiene que aplicarse en una situación real de necesidad en contextos específicos: en la escuela, el barrio, etc.)”, señala Ana Aguilar (Coordinadora de la Casa de la Educación).
“Y centrándonos en la formación de profesorado- comenta la experta- organizamos cursos profesionalizantes y que especialicen a los profesores en metodologías innovadoras, que logren trabajar con sus alumnos de una manera consciente, receptiva, motivadora y con el convencimiento de que todos los niños pueden aprender”.
Conferencias gratuitas-informativas
Conferencia gratuita:
09 oct. 2012, a las 19:30h.
Conferencia gratuita:
10 ene. 2013, a las 19:30h.
Cinco Convocatorias
El Centro Abiertoorganizacinco convocatorias de un curso gratuito para el sector del profesorado, en las que se trabajará con el modelo denominado Aprendizaje y Servicio Solidario (ApSS).
1º convocatoria:
Fechas: Formación presencial: 16, 17 y 18 oct. 2012 / Formación On- line: 22 oct.-15 nov. 2012.
Horario:Formación presencial: 17-21h.
2º convocatoria:
Fechas: Formación presencial:16 y 17 nov. 2012 / Formación On- line: 19 nov.-13 dic. 2012.
Horario:Formación presencial: Viernes, 16-20h.; Sábado, 10-14 y 16- 20h.
3º convocatoria:
Fechas: Formación presencial: 15, 16 y 17 ene. 2013 / Formación On-line: 21 ene.-14 febr.2013.
Horario:Formación presencial: 17-21h.
4º convocatoria:
Fechas: Formación presencial:22 y 23 febr.2013 / Formación On- line: 25 febr.-21 marz. 2013.
Horario:Formación presencial: Viernes, 16-20h.; Sábado, 10-14 y 16- 20h.
5º convocatoria:
Fechas: Formación presencial:12 y 13 abr. 2013 / Formación On-line: 15 abr.-9 may. 2013.
Horario:Formación presencial: Viernes, 16-20h.; Sábado, 10-14 y 16- 20h.
Docente
Los cursos estarán impartidos por Bárbara Muñoz,diplomada en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid. Está especializada en extranjería, en mediación familiar e intercultural y en competencias educativas. Actualmente desempeña su labor profesional en la Fundación Tomillo y es dinamizadora de participación voluntaria (Aprendizaje Servicio Solidario) dentro de dicha entidad, tanto con jóvenes en la comunidad, como formando a otros profesionales y entidades, desde septiembre de 2006.
Centro Abierto (Fundación Tomillo)
El Centro Abierto (C/ Serrano 136), es un área de desarrollo personal de la Fundación Tomillo, que nace en 2002 con la vocación de acompañar a las personas en su proceso de crecimiento.
Sus actividades se centran en promover el desarrollo personal y sus comportamientos, con el objetivo de conseguir una sociedad más sana y madura. Asimismo, el centro, también, promueve las buenas prácticas en el sector social y educativo.
