La FSDM, en su esfuerzo por poner la tecnología al alcance de las personas con discapacidad intelectual, ha promovido la creación de una nueva herramienta de autor aplicable a dispositivos táctiles como las mesas multicontacto. “Dedos Editor” y “Dedos Player” son el resultado de la colaboración entre la Fundación y la Universidad Autónoma de Madrid y del respaldo continuado que Isban ha prestado a los proyectos relacionados con nuevas tecnologías y discapacidad que lleva a cabo esta institución.
Esta herramienta permite crear actividades educativas para todas las edades y tanto para educación especial como ordinaria, ya que es el profesor quien puede diseñar ejercicios específicos para las necesidades y características de sus alumnos.
Además, se trata de un instrumento de sencilla utilización que no requiere exigentes conocimientos técnicos y que estará a disposición de los profesionales de forma libre en la web de la FSDM.
La presentación de “Dedos”, celebrada en la Ciudad Financiera del Santander, ha contado con la participación de Xavier Gisbert, director general de Evaluación y Cooperación Territorial del MECD, quien ha destacado que “esta herramienta mejora la calidad educativa de las personas y ofrece más posibilidades para la integración en el sistema educativo”.
Por su parte, María Barón, presidenta de la FSDM, ha resaltado la importancia de la participación en este proyecto de Isban “como modelo de empresa comprometida con la responsabilidad social” y de “el laboratorio Amilab de la Universidad Autónoma de Madrid y el Laboratorio LITE de la Universidad Rey Juan Carlos: representando a la comunidad educativa y de investigación”.
Juan Carlos Martín Guirado, consejero delegado de Isban, incidió en la importancia de la mesa multicontacto para las personas con discapacidad intelectual y recordó: “la Mesa Multitouch es una realidad que va a permitir que 300 usuarios de la Fundación pertenecientes a la etapa adulta y a la etapa escolar, se formen y desarrollen gracias a las aplicaciones desarrolladas para la misma”.
