Educación

El pasado 15 de julio finalizó el plazo para la presentación de candidaturas a la tercera edición del Premio Nacional Huertos Educativos Ecológicos organizado...

Éste es uno de los clips grabados por niños de la Asociación Audiovisual Educar desde la Infancia, grabados en la manifestación del 23 F. Forman...

La organización destinará esta aportación a proyectos vinculados con la educación en valores. Cofidis, entidad financiera especializada en la concesión de créditos al consumo y...

La Comunidad de Madrid ha facilitado que más de 35.000 niños nacidos en Paraguay cuenten con un registro de nacimiento que les permita acceder a educación,...

Este fin de semana la Comunidad de Madrid seleccionó el grupo definitivo de jóvenes que este año tendrán la oportunidad de participar en Madrid Rumbo al...

Estos cursos tienen un porcentaje de inserción laboral del 30% al 40%. Por ello son un incentivo para las personas a quienes “les puede abrir...

El proyecto está desarrollado por la asociación Gentinosina Social y financiado por la Oficina de Derechos Humanos del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación La...

La Red Española del Pacto Mundial, en colaboración con ESADE, ha organizado una jornada de debate acerca de la implantación de la iniciativa de  Naciones Unidas, Principles for Responsible Management Education (PRME). La jornada “Las  Instituciones Académicas, la RSE y los PRME: Los porqués y los cómos” ha proporcionado un marco de encuentro, reflexión e intercambio a representantes de diversas instituciones  académicas (universidades públicas y privadas, centros superiores, escuelas de negocios, etc.)  acerca de esta iniciativa, su sentido y su implementación.   La bienvenida ha corrido a cargo de Juan de la Mota, presidente de la Red Española del Pacto Mundial, quien ha destacado que entre los firmantes de los PRME están “los grandes nombres  de la educación y las instituciones educativas comprometidas”. A continuación, Joaquín  Garralda, decano de IE Business School y secretario general de la Red Española, ha desgranado  los 6 Principios de Educación Responsable, iniciativa que cuenta actualmente con 405  instituciones firmantes.    Tras él, Carmen Vallejo, directora del Programa de Igualdad de la Escuela de Organización Industrial (EOI) ha explicado cómo la institución implanta los PRME “como guía y análisis para  saber dónde estamos y dónde queremos ir y poder trasladarlo a nuestros grupos de interés”.   Por su parte, Enrique López‐Viguria, secretario técnico de ESADE Business School y vicesecretario de la Red Española, ha presentado la misión, visión  y valores de esta escuela de  negocio en su apuesta por la RSE y por la integración de los PRME a través de su modelo  estratégico y afirmó que “existen un gran número de iniciativas que se pueden desarrollar y  están en concordancia con los PRME”.    Tras ellos, ha intervenido Manuel Larrán, de la  Universidad de Cádiz, quien ha expuesto las principales conclusiones del estudio “Una aproximación a la situación actual de la  Responsabilidad Social Universitaria en España”, destacando principalmente los resultados  recogidos en el análisis de la integración de la RSE en la planificación estratégica, en la  estructura organizativa y en la oferta formativa de las universidades.    A continuación ha tenido lugar una mesa de expertos que han presentado sus puntos de vista sobre la implantación de la RSE en las instituciones académicas. En primer lugar, Javier  Benayas del Álamo, de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha destacado que “las  universidades deben ser referentes en sostenibilidad y centros modélicos para el desarrollo  sostenible”. Tras él,  Marta de la Cuesta, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia  (UNED), ha indicado como el “modelo de gobierno de las universidades impide avanzar en un  sistema de gestión más transparente y con una mayor relación y diálogo con los estudiantes  con el objetivo de ser organizaciones más responsables”. Por último, Josep M. Lozano, ha  explicado que “no se trata de incorporar la RSE en la estrategia, sino de incorporar una RSE  estratégica a través de una buena gestión. Si las disciplinas no están concebidas con la RSE  integrada, ésta aparecerá posteriormente como un elemento corrector”.  Por último, se ha desarrollado una mesa redonda en la que representantes de universidades y escuelas de negocio han expuesto sus iniciativas y experiencias en torno a la RSE. José Luis  Fernández, de la Universidad de Comillas, ha presentado la experiencia de la universidad en la  integración de la ética empresarial en su docencia a través de un enfoque crítico de la RSE. A  continuación, Laura Albareda, de Deusto Business School, ha señalado cómo la escuela de  negocios ha incorporado sus tres ejes estratégicos (sostenibilidad, estrategia digital e  innovación y emprendizaje) de forma transversal, en un trabajo hasta ahora más interno que  externo. Por último, Emilia Castellano, del Proyecto de Investigación Interuniversitario, ha  explicado como el proyecto del que forma parte asesora a empresas privadas sobre cómo  llevar a cabo una gestión socialmente responsable en época de crisis económica mediante la  investigación del mercado de trabajo.  

Las organizaciones Entreculturas, Alboan y Etea han presentado el informe “La Ayuda en Educación a Examen 2012”. Este documento ofrece una panorámica general de...

'Ixoq Ajchak' significa en quiché, idioma maya, 'mujer trabajadora'. Es también el nombre de un proyecto que FUNDAP y Fundación del Valle pusieron en...

• Un año después del terremoto que asoló Nepal, Entreculturas hace balance de su intervención. • Tras los problemas de vivienda, el Gobierno ha detectado...

”Hay quién sigue pensando que hace falta padre y padre y para formar una familia y eso no es cierto. Lo que importa de fondo...

La Campaña Mundial por la Educación (CME) que desde hace años viene reivindicando el derecho a la educación en todo el mundo, organiza cada...

El director-gerente de la Fundación Universidad-Empresa (FUE), Fernando Martínez Gómez y el director de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación...

- Con el mes de octubre arrancan los talleres del proyecto CREciendo, estructurados según la edad de los menores: de 0-5 años; de 6-11...

 A decision to re-open schools in flood-hit northern Mindanao is being cited as key to re-establishing normality even though there are still huge challenges. "It...

Desde la FPSC, Macarena Cotelo, Directora de Proyectos, y Dorota Kachniarz, Técnico de Proyectos, viajaron en febrero a Kinshasa para estar presentes en la...

La V Carrera solidaria “Corre por una causa, corre por la educación” tendrá lugar el próximo 28 de febrero en las ciudades de Madrid,...

Jóvenes cordobeses se han movilizado para reclamar y visibilizar sus problemas y necesidades en Córdoba. Un grupo de alumnos de 4º ESO del IES...

  Sevilla, 2 de octubre de 2014.- Ayer por la tarde se dieron cita en la sede de la Fundación Cajasol más de 300 personas, representantes defundaciones...

Según UNESCO, más de 75 millones de niñas, niños y jóvenes en todo el planeta han visto cómo su educación ha quedado interrumpida o...

Entreculturas ha lanzado esta mañana la campaña “Llena el mundo de educación” para llamar la atención sobre los 124 millones de niños, niñas y...

Uno de cada diez niños en España asegura haber sufrido acoso escolar, el 46% de ellos de entre 11 y 13 años. Con el objetivo...

DUBAI, 10 July 2015 (IRIN) - Welcome to IRIN's reading list. Every week our global network of specialist correspondents share their top picks of...

Fundación Junior Achievement, Fundación del Valle y Fundación Entreculturas unieron sus fuerzas en las jornadas “El valor de la educación” , celebradas la pasada...

Las menores que asisten a la Escuela de Fútbol Femenino de la Fundación Atlético de Madrid, quienes participan en los proyectos lúdico-educativos de Infancia y Familia de la Asociación Barró, concluyen ahora...

Bajo la máxima de la accesibilidad universal, la ONCE ofrece a todos sus estudiantes un diverso abanico de actividades de naturaleza, aprendizaje y convivencia...

La Casa de la Juventud de Pamplona acogió la pasada semana la jornada Lazos.Liens.Loturak, una cita a la que han acudido cuarenta educadores y...

 La iniciativa tiene lugar durante el mes de septiembre y octubre en Alemania, Reino Unido y España, en más de 1.000 restaurantes de...

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI Estatal) va a plantear a “la única instancia no política que puede hacerlo, que...