16 de Octubre: Día Mundial de la Alimentación
Proyecto de Cooperación para la capacitación y el manejo sostenible de los recursos naturales en 12 comunidades indígenas en el Perú
Fortaleciendo la biodiversidad del amazonas
Más de 120 familias y 2.200 personas se están beneficiado de este proyecto apoyado por Obra Social La Caixa con un presupuesto global de más de 300.000€. Se ha logrado crear una fuerte cohesión y vínculo interinstitucional con 51 organizaciones de la sociedad civil peruana y más de 14.700 personas beneficiarias indirectas a lo largo de 2 años. El proyecto incorpora un componente a nivel productivo con las familias, otro comercial desarrollado con autoridades comunales y también uno educativo dirigido a docentes y alumnado. Se han instalado modelos productivos que han disminuido la presión sobre los servicios ecosistémicos del bosque y suelos que ofrece esta eco-región, a través del mejoramiento de la tecnología del uso de suelos y los recursos forestales. La mujer participa activamente en el proyecto porque tiene un papel fundamental en la seguridad alimentaria, la gestión de los recursos naturales y la economía familiar.
Madrid, 16 de Octubre de 2014. La Fundación Taller de Solidaridad, ONGD promovida por las Siervas de San José, desarrolla desde Abril de 2013 hasta Mayo de 2015, fecha prevista de finalización, el proyecto llamado:“Fortalecimiento de capacidades para el manejo sostenible de los recursos naturales en comunidades del Alto Marañón – Perú” con el apoyo de la Obra Social La Caixa y el trabajo de la contraparte local: SAIPE.
Jesús García Consuegra, Responsable de Proyectos de Taller de Solidaridad nos comenta las expectativas en cuanto a objetivos de desarrollo del proyecto: Esperamos que de las120 familias, al menos 72 adopten técnicas de recuperación de suelos a través de dos técnicas: reforestación multiestrato y manejo de cobertura verde. También nos hemos propuesto que al menos 90 familias instalen un área de cada una de las tecnologías planteadas por el proyecto. Por último, queremos que 7 Comités productivos de los 12 fortalezcan su organización y sus actividades comerciales y que el 60% de 13 instituciones educativas incorporen una propuesta ambiental.
Luchando contra la sobreexplotación del suelo | Apoyo al pueblo Awajun Wampis
El pueblo Awajun Wampis ha vivido tradicionalmente en equilibrio con su medio ambiente, practicando la caza, la pesca, la recolección y una horticultura rotativa limitada. Sin embargo, el crecimiento demográfico, el asentamiento de la población en comunidades y la aparición de nuevas necesidades e intereses económicos, han generando una sobreexplotación de los recursos naturales, particularmente del suelo y los recursos maderables.
Asimismo, los cambios en la educación y la formación de la persona han generado el desarraigo de la niñez y la juventud de su medio ambiente y de su cultura, debido a que la educación escolar los aleja de los procesos de socialización propios y del desarrollo de capacidades, actitudes y valores que le permitan desenvolverse eficientemente en su medio socio – cultural y ecológico, poniendo en peligro los fundamentos de la cultura e identidad indígena Awajun.
Para responder a esta problemática, Taller de Solidaridad en colaboración con Obra Social La Caixa y el socio local, (Servicio Agropecuario para la Investigación y Promoción Económica – SAIPE) están consiguiendo:
Fortalecer la aplicación de la agroforestería, priorizando la instalación de sistemas de recuperación y manejo de suelos mediante cobertura vegetal con especies de leguminosas, así como la reforestación de bosques secundarios empobrecidos con especies maderables, frutales y palmeras nativas. Fortalecer y consolidar las organizaciones de productores desde el nivel local, con la finalidad de asegurar la calidad de producción y fortalecer su capacidad de comercialización, generando espacios de promoción y negociación para sus productos. Desarrollar capacidades, actitudes y valores relacionados con la defensa del territorio y el manejo sostenible de los recursos naturalesen niños, niñas y jóvenes que cursan la Educación Básica, en Instituciones Educativas de comunidades awajun wampis seleccionadas, mediante la implementación de una propuesta de educación ambiental.
Rafael Veiga, Coordinador de la Fundación Taller de Solidaridad añade:”Debido a que las mujeres tienen un papel fundamental en la gestión de los recursos naturales y en la economía familiar, el proyecto promueve su participación, induciendo cambios paulatinos en la población sobre la percepción del rol de las mujeres y su implicación a nivel comunal y organizativo. Valoramos el gran conocimiento de las mujeres sobre los recursos naturales y su papel clave en la seguridad alimentaria”.
Logros de una formación transversal a toda la comunidad
Capacitación a las familias participantes y a las autoridades comunales sobre sistemas de recuperación de suelos.
Se logró que personas visionarias que ya han reforestado por iniciativa propia alguna parcela, con su testimonio, ayudaran en el taller al entendimiento de las técnicas agroforestales. De igual manera, se ha logrado la participación de las mujeres en un 47,3%, dato significativo, dado que ellas participan poco en las actividades productivas masculinas. Las mujeres están asumiendo el liderazgo en la dirección de los trabajos familiares y lo manifiestan en público. Los talleres se han hecho en idioma awajún.
Instalación y manejo de al menos 1 modelo demostrativo de recuperación de suelos degradados en cada comunidad participante.
Se ha logrado que 9 familias (8%) hayan instalado ya parcelas de manejo con abono verde y estén cosechando semillas.
Asistencia técnica a las familias participantes para la instalación de sistemas de recuperación de suelos y reforestación con plantones de especies forestales y frutales locales.
Se ha logrado también realizar un buen proceso de sensibilización a las comunidades beneficiarias para interesarse por las actividades de reforestación como una forma para proteger el bosque y defender el territorio de otras invasiones puramente extractivas. Hay mayor conciencia de la importancia de sembrar árboles maderables, no solamente como una forma de cuidar el medio ambiente, sino con un enfoque económico para el futuro. La madera sembrada es una de las alternativas más importantes para la futura economía Awajun y Wampis del Alto Marañón. En este sentido, muchas familias que antes no habían pensado sembrar madera, con la presencia del proyecto se han animado a hacerlo porque con dicha siembra, no solamente se reforesta, sino que se generan futuras fuentes de ingreso familiar. Entre las razones que las personas encuentran para sembrar están: tener aire más limpio, reforestar el bosque para que los hijos lo aprovechen, tener leña, vender madera, construir casas y muebles.
“La mejor herencia que puedo dejar a mis hijos es dejar madera sembrada.”
(Beneficiario de Boca Ambuja)
“Yo no pensaba sembrar cultivos permanentes,
pero viendo a otros que lo están haciendo, he decidido sembrar.”
(Docente de Boca Ambuja que tiene su chacra)
El proceso de sensibilización, aunque de manera más lenta, se ha dado también sobre la siembra de mucuna como técnica de abono verde. Hay familias que ya han visto la importancia de la siembra de mucuna para recuperar la capacidad productiva de sus parcelas de cultivos. Aunque hay varias familias que han manifestado que no tienen área adecuada para la siembra de la mucuna.
Curso de capacitación en gestión microempresarial para los comités de producción y Asistencia técnica y apoyo a los comités de productores para fortalecer las capacidades de gestión y comercialización de los comités.
Se logró la participación de 127 personas de la comunidad: 68 hombres (53,5%) y 59 mujeres (46,5%). Se ha logrado mayor compromiso de los comités productivos para el fortalecimiento de las cadenas comerciales de cacao.Se ha identificado en cada sector el producto comercial a promover y las asociaciones que pueden canalizar esos productos hacia el mercado externo.
Instituciones Educativas de comunidades seleccionadas han implementado una educación ambiental orientada al manejo sostenible de los recursos naturales.
El 32% de docentes participantes fueron mujeres, lo que garantizó el aporte de la mujer awajún y wampis en el tratamiento de la temática ambiental en y desde las instituciones educativas con enfoque ambiental, de equidad de género e intercultural.El conocimiento y profundización de los conceptos ambientales y el uso de técnicas como el árbol de problemas y el árbol de soluciones, permitieron a los docentes comprender cómo se realiza la transversalización de la educación ambiental en y desde la escuela, iniciando con el Proyecto de Escuela. Los docentes participantes elaboraron el diagnóstico socio ambiental y el proyecto de escuela, planificando actividades como: talleres de capacitación, jornadas de campo de reforestación, instalación de viveros, instalación de canastas para recoger residuos sólidos, reciclar, construir rellenos sanitarios y análisis de aguas. Cabe señalar que los proyectos de escuela compromete en su organización y ejecución a los estudiantes, docentes, autoridades, padres y madres de familia. Al realizar la evaluación de los objetivos del taller, los participantes manifestaron su satisfacción por la facilitación del taller y el nivel de aprendizajes logrados. Calificaron la realización del taller en un 90 %, como muy buena.
Sobre Taller de Solidaridad www.tallerdesolidaridad.org
Taller de Solidaridad es una Fundación promovida por las Siervas de San José, que tiene como fin impulsar la justicia social, la dignidad de las personas y la mejora de sus condiciones de vida, transformando la sociedad, y optando por los colectivos pobres y excluidos de mujeres, niños y jóvenes de los países del Sur. Realiza su labor a través de proyectos de cooperación al desarrollo y promoción social, que potencian la capacitación y la dignificación del trabajo, así como con campañas de sensibilización y la promoción del comercio justo y del voluntariado.
SAIPE: 20 años de experiencia del socio local en la selva peruana
El SAIPE trabaja desde hace 20 años en el Alto Marañón y ha desarrollado una especialización en la promoción del manejo sostenible y la conservación de los recursos naturales, fomentando la participación de la población Awajun y Wampis, en particular de las mujeres, para asegurar el buen vivir (Tajimat Pujut) mediante el manejo sostenible del bosque. El Tajimat Pujut es aquel que es capaz de asegurar las necesidades de la familia, incorpora el conocimiento local y el respeto por los valores culturales con el uso de nuevas técnicas y estrategias de producción y promueve la ayuda mutua, la solidaridad y la preocupación por el bienestar de la comunidad. La mayor parte del personal del SAIPE son técnicos indígenas que trabajan como capacitadores agroforestales y promotores de Derechos Humanos. Todos los técnicos llevan años trabajando con el SAIPE y son especialistas en su campo de trabajo.
